참여요청

2026-08-26

성공회 용산-혜화나눔의집은 이주배경 청소년이 한국 사회에서 경험하는
진학·취업·체류 등의 제도적 장벽을 청소년들이 쉽고 능동적으로 이해할 수 있도록
AI와 게이미피케이션을 결합한 참여형 이주인권교육 「시크릿도어3: 사라진 나비」를 개발하였습니다.

어느 날, 친구 ‘나비’의 존재가 사라졌습니다.

참여자들은 ‘고양이탐정단’이 되어 AI로 구현된 가상인물들과
직접 대화하며 질문을 던지고 단서를 수집합니다.

다양한 자료와 미션을 통해 나비에게 무슨 일이 있었는지를 추리하다 보면,

한 청소년의 어려움으로 보였던 문제가 체류자격, 진학, 학비, 취업 등

이주배경 청소년이 마주하는 제도적 장벽과 연결되어 있음을 발견하게 됩니다.

이번 시연회에서는 학교 교원 및 청소년·교육·이주 관련 기관 관계자분들이

직접 프로그램을 체험하고, 실제 중·고등학생을 대상으로 진행한

교육 사례와 참여자들의 반응을 함께 살펴봅니다.

이를 바탕으로 「사라진 나비」를 학교와 다양한 교육 현장에서

어떻게 활용할 수 있을지 함께 이야기하고자 합니다.

○ 일시: 2026년 8월 27일(목) 15:00~17:00

○ 장소: 희망공간 아띠 ‘마법의 숲’
(서울 종로구 성균관로 12, 5층 유니지오)

○ 대상: 중·고등학교 교원 및 청소년·교육·이주 관련 기관 관계자

○ 신청방법: 구글폼을 통한 온라인 신청 (https://forms.gle/cFTKTp95sb24KJfJA)

○ 참가비: 무료

○ 주최: 성공회 용산-혜화나눔의집

○ 지원: 금융산업공익재단 X 인권재단 사람

○ 문의: 성공회 용산-혜화나눔의집 사무국장 강다영
☎ 010-6563-2572 | ✉ ysnanum@gmail.com

※ 본 프로그램은 참여자가 모둠을 이루어 추리와 미션에 참여하는 방식으로 진행됩니다.

1. 직접 ‘고양이탐정단’이 되어 프로그램 체험

AI 가상인물들과 직접 대화하며 필요한 정보를 찾아 질문하고,
모둠별로 단서를 수집해 나비에게 무슨 일이 있었는지 추리합니다.
이후 실제 수업에서 사용하는 공동수사 보고서 작성 및 활동지 활동에도 참여하며,

발견한 문제와 해결 방법을 함께 고민해봅니다.

(「시크릿도어3: 사라진 나비」 실제 게임 화면)

2. 「사라진 나비」의 개발 배경과 교육 내용 소개

AI와 게이미피케이션을 인권교육에 어떻게 활용했는지 살펴보고,
게임 속 이야기를 실제 이주배경 청소년이 경험하는 진학·취업·체류 등의 문제와 연결해 살펴봅니다.

3. 실제 중·고등학생 교육 사례 및 후기 공유

실제 교육 현장에서는 프로그램이 어떻게 진행되었는지,
중·고등학생들은 어떤 지점에서 몰입하고 어떤 질문과 이야기를 꺼냈는지 함께 나눕니다.

(「시크릿도어3: 사라진 나비」 실제 교육 현장)

4. 학교와 교육 현장에서의 활용 방안 이야기 나누기

프로그램을 직접 체험한 경험을 바탕으로
학교와 다양한 교육 현장에서의 활용 가능성과 필요한 점에 대해 함께 의견을 나눕니다.

많은 참여 부탁드립니다!